（9）女兒心態

小五的上學期開學不久，接連幾個秋老虎的天氣，真的是把全班的小朋友熱得像是鴨子般張嘴哈氣。老師們可以躲在辦公室吹冷氣，但我們教室卻是連電扇都沒有，把那招“拆窗戶”的辦法拿出來也沒什效果，尤其到了中午時間，氣溫常飆升到三十四、五度，每個人更是熱的滿頭大汗，午飯也是吃不下，更別說午睡了。

本來想發動募捐，叫家長買幾台電扇，但校方卻以“電表”有限為由，怕會燒掉電線，況且若每班都跟著裝電扇，那學校電費的經費也不夠。

真是傷透腦筋！

本帖隱藏的內容那一學期是我擔任班長，因此對於班上小朋友熬熬待涼的願望，無論如何，我都得幫他們想出辦法不可！

因為：誰叫我是他們心目中的“一休當”。

有一天下午，放學後我到鄰近的田野遊玩，看到一位農夫正在噴灑農藥，只見那農夫一面搖擼著手柄，接著就從管子末端的噴嘴噴出一抹細霧。那時我就在想：那農夫所作的，好像我們在玩水槍，看起來真有趣。

突然，我有一個念頭：那水霧噴得很細，一下子就蒸發了，那假如噴在身上一定很涼，而且不會弄濕衣服。

回家後，我就問老爸：能不能幫我做一台噴霧機？而且要跟噴農藥的水霧一樣細。

老爸問我要作何用？

我就把班上的情況跟他講，老爸聽了，先是沈思了一下，後來又說做一台噴霧機並不難，他的建築工地就有現成的機器，問題是也要用電呀！學校會答應嗎？

唉！真的是沒輒了！

這時，老爸突然問我：「你們學校不是有很多大榕樹嗎？」

我自是不解他的用意。

老爸跟我解釋的說：「你知道大榕樹底下很涼吧？！你知道為什麼嗎？那是因為大榕樹的樹葉就跟噴霧器一樣，會揮發出非常非常細的水霧，假如你用特殊的鏡頭，就可觀察到大榕樹在陽光照射下，周遭就會自然的形成一團水氣，就像山上的山嵐形成雲霧一樣，所以在大榕樹底下很涼。」

這下我懂了！

同時，我也敬佩老爸的學問真是淵博，難怪他會蓋那麼多的房子。

但是老爸又提一個問題，他問我：敢不敢帶班上的小朋友去樹下乘涼呢？

我問他的意見，老爸只是笑一笑的說：「你認為對的，就去做！」

第二天，果然又是個豔陽高照的大熱天，到了午休的時候，等老師走遠，我就跟班上的小朋友說：「你們大家注意聽，我已經想出避暑的辦法了，現在我以班長的身份，要你們帶著便當跟我走！」

小朋友們一陣嘩然，有的立即響應，有的還在猶豫不決，我也不管那麼多，就帶頭走出教室。來到操場東南側的一角，那裡是我們學校的小森林，二、三人合抱的大榕樹就有二十幾顆，都是從日本時代就有的。（這間小學是日據時代專門給日裔子弟就讀的貴族小學，距今已經一百多年了。）

到了那裡，我就宣佈說：「大家集中找幾顆大樹，乖乖的坐下來吃飯、乘涼、睡午覺，千萬不要吵鬧，也不要亂跑。」

那時，我點一下人數，竟然有47人之多，只有包括我那小冤家在內的十個女生沒跟著來。

大夥人就這樣“安睡”到上課鐘響，才起身回到教室，大家的精神都很好，興致也都相當高昂，他們對我這個班長，可說是佩服的沒話說。

回到教室，看見那十個女生各自坐在座位上，看她們每個人的神情，都是熱得滿臉脹紅，額頭都有汗珠，衣服也有一些濕透，她們看到我們每個人神采奕奕的走進來，那表情真是很難形容。總之，應該是有點羨慕、有點後悔、又有點不服氣吧？！

沒多久，郭老師走進教室，我看她的神情好像沒有很生氣，我就知道問題不大了。

她走到講台，說：「剛才沒在教室午睡的小朋友，站起來。」

小朋友一個個我看你，你看我，心想這下完蛋了，一定要被打得很慘。

等我們一個個站起來以後，她又說：「吳健雄，是你帶頭的喔？」

我回說：「是！」

郭老師又說了：「這件事我跟校長報告了，因為天氣實在很熱，校長希望以後要由老師帶隊，小朋友不要自作主張，沒跟老師說就自己跑去，這樣太沒規矩了。」

聽了這宛如大赦的話，歐耶！歐耶！一聲聲歡呼，簡直要把屋頂給掀掉了！

從此，校方開放了那片小森林，聽說這也是全台首舉耶！

附註：1.我老爸在早上十點有打電話給校長。

2.那個女生在我走出教室後，有去跟郭老師報告，郭老師才去問校長。

（10）被掀裙子

有一天下課時間，我跟幾個男生玩的正好，那個女生竟然跑回教室，到了教室座位，哇！一聲就哭出來，真是讓人慌了手腳，不知所以。

幾個跟她比較要好的女生，走過去安撫她，試著想搞清楚到底發生什麼事。

從她嗚咽斷續的口語中，我才知道她剛才在保健室旁邊，被一個男生欺負，那個男生不但跟她講黃色髒話，還在大家面前掀她裙子，把她內褲的顏色說出來。

我當時聽了幾乎快瘋掉，雖然我聽過類似男生掀女生裙子的事，但不敢相信竟然有男生如此惡劣，敢對她如此侮辱，這讓我感到特別的生氣。

那個欺負她的男生，我知道是誰，他成績很爛，動不動就是滿嘴髒話。他不過仗著家裡有幾個臭錢，人又長得高大肥胖，比我還高出一個頭，平時就常欺負人，尤其喜歡欺負女生，根本就是個變態。

那一天整個下午，看那女生哀怨寡歡的模樣，真教我有點不忍，在我腦海中一直想像她被欺負的情景，真想立刻去找那個男生算帳，但我告訴自己：必須忍耐到放學。

好不容易放學了，我立刻衝到校門口。在放學的人潮中，等了好一陣子，總算看到那個男生釣吊兒郎的身影，他身旁還有個男生跟著，看來像是他的跟班。

我悄悄的跟在他後面，沿途他還是囂張的欺淩一些小朋友，就連低年級的，他照樣欺負取樂。看他那付嘴臉，我是愈來愈憤怒，就趁著走到了一條巷子口，我如同抓狂般衝過去，那個男生看到我出現，一時驚呀的呆在原地，而另一個跟班的男生，見苗頭不對，一溜煙的跑走了。

他看到我怒氣沖沖的樣子，被嚇的手足無措。

我連推帶趕的，把那個男生拖到小巷內，開始對他拳打腳踢…。

看他那高大肥胖的身材，打起來還真費勁，後來他跌在地上，我就開始用腳踢。那個男生也真是沒種，被我打到哭出來，還一直討饒，我就惡狠狠的警告他：如果再欺負那個女生，我就看到一次打一次，決不輕饒。

之後，那個男生在學校果然收斂許多，不要說欺負那個女生，就連靠近都不敢！

我在教室裡依然如故，依然嘻皮笑臉的上學放學，對那個女生的事，好像什麼都沒發生似的。看到她，還是會故意逗她一下，班上的事，只要有需要，我仍然會跟她這個副班長說一下。

至於我教訓那個男生的事，是在過了幾天之後，才被看到的人傳了出來。

被傳出的是說：宋昌泰被吳健雄打！

對於被傳了出來的話，沒人對我說，所以我並不知道，我只知道班上的小朋友個個都更服從我的領導，那幾個女生也不像以前會跟我唱反調，看到我都只是默默的站著，像個童養媳似的。但因為我並不是個很敏感的人，所以並未感覺有何不同。

那是個下午的下課時間，同學們都出去玩了，教室內剩沒幾人。那個女生羞怯怯的走到我面前，她擡頭看了我一眼，就低著頭說：「謝謝你！」

我一時不明白她在說什麼，我說：「謝什麼？我又沒做什麼！」

她說：「我只想知道，你為什麼會幫我？」

我慢慢的聽懂了，就對她說：「你是我同學呀！」

她又瞧了我一眼：「就這樣？」

我說：「對呀！就這樣，不然耶？」

她不再說什麼，卻有著失望的神色。

（11）你是笨蛋

自那一天以後，那個女生對我的態度有了一些改變，她不再事事跟我唱反調、扯我後腿、打我的小報告，對班上的事也比較願意配合；但是她還是很愛跟我競爭，想表現的比我好，好像要讓我知道：她也很優秀的樣子。

舉例來說：有一天上社會課，老師拿了一張台灣地圖，他掛在黑板上就開始上課，因為講的是台灣地理，我覺得蠻有趣的，就特別注意聽。

後來，老師就開始發問：「誰知道台灣面積有多少？」

我看一下班上，見沒人回答，才把手舉起，那女生就舉手搶答：「三萬六千平方公里。」

那老師「嗯！」一聲，又問：「台灣人口有多少？」

我仍然看一下班上，這時那個女生舉手答道：「一千二百萬。」

「答對了！」那老師又問：「台灣主要出產什麼？」

那個女生隨即舉手答道：「稻米、甘蔗、香蕉還有茶葉。」

那老師說一聲「答的好！」，又問：「還有沒有別的？」

這時，同學的反應比較熱烈了，有人說甘薯，有人說樟腦、檳榔，還冒出一個蚵仔煎，白癡呀！那個也算？…整個班上亂哄哄的，笑成一團。

那老師要大家安靜，他把掛圖收起來，又問：「老師再問你們，台灣唯一不靠海的是哪一縣？」

同學們吱吱唔唔的，只見那女生舉手答道：「南投縣。」

「那南投出產什麼？」

這一題老師還沒教到，比較難，見大家都答不出來，我靈機一動，舉手答道：「美女！」

全班都哈哈大笑，還有幾個女生笑罵道：「好色」、「愛女生」。

老師問我為什麼？

我說：「寶島玉女張美瑤，你們看過她的電影吧？“養鴨人家”就是她演的，她是南投人！」

聽我這一說，老師跟小朋友都愣住了，大家都沒想到我會這樣說，而在我的眼角餘光裡，看到那女生的神情有點異樣。

那老師有點不以為然的說：「吳健雄，老師是問出產什麼，你怎麼說成人了？」

我答道：「老師又沒指定農產品，況且南投出美女又沒錯，因為南投有好山好水，所以出美女。」

這下老師沒話說了。

下課以後，那女生問我：「吳健雄，你看過“養鴨人家”呀？」

我說：「是呀！前天跟我媽和姐姐去看的，○○戲院正在上演。」

那女生又問：「好不好看？」

我說：「好看！」

其實到底演什麼，我根本沒仔細看；因為我是跟去吃的！冰棒吃完，吃花生；花生吃完，喝冬瓜茶…。

過了幾天，那個女生又來跟我說：「吳健雄，真的很好看耶！很有趣，也很可憐，我都一面看一面笑，還一面哭呢！」

我沒什印象，只知道那時吃太多東西，害我回家跑廁所。

那女生又很認真的說：「你也喜歡看文藝片噢？真看不出來。」

我聽了想說實話，但忍住沒說，只對她說：「跟我媽媽去的，隨便看的啦！」

那女生又說：「你懂很多耶！還知道南投出美女。我有問我媽媽，她說：你沒說錯，但是南投主要還是出產筊白筍跟紅心地瓜，都很有名。」她媽媽是學校的老師，教低年級的。

我說：「不止耶！南投還出美酒！」

那女生驚訝的說：「真的？」

我理所當然的說：「當然是真的！不信妳再去問妳媽。」

那女生說：「你怎知道？」

我說：「我喝過！」

那女生又是驚訝的說：「你敢喝酒呀？」

我說：「喝酒算什麼！我還跟女生洗過澡耶！」

那女生「啊！」一聲，掩口驚叫。

我悠然的說：「小時候，我媽幫我跟姐姐一起洗澡，怎樣？不行呀？」

……

沈默了一會，那女生突然紅著臉，嚅嚅的說：「人家是想問你，…星期六…是我生日，你要不要來？」

那時我呆住了！

沒想到她會邀請我，但我真的是無心，我那時真的沒想那麼多，我只想到星期六要去叔叔家，就想也不想的說：「不行耶！我要去叔叔家玩。」

「啊！這樣呀？！」那女生失望又有點幽怨的走開了。

以後她很少主動跟我說話，我則一同以往，嘻皮笑臉的，有什麼說什麼。

她則變得落寞寡歡，一付病厭厭的樣子。

有一天，一個跟她很要好、算是她死黨的女生，跑來指著我罵：「你是笨蛋！」

罵完就跑走了，讓我回嘴的機會都沒有。

（12）又編同班

上了五年級以後，有一天早上，學校又重新編班。因為我跟那女生都要升學，就被帶到穿堂的場地，而就業班的小朋友，則被帶到一顆大樹下。那時我們這個年級，共有四百多個小朋友，升學的將近三百人，就業的也有一百多人。

領頭的訓導主任整理秩序，要我們這些小朋友蹲在穿堂的地板上，而在穿堂的最前面，有五個高年級的小朋友，分別舉著甲乙丙丁戊的牌子，接下來校長和教務主任講了一些話，主持編班的老師就開始唱名。那時升學班共有五班，仍然使用“S型”編班法編班，我是在第一輪被編到丙班，第二輪是個程度比較差的同學，到了第三輪，當唱到“沈虹、丙班”時，那女生跟我都頓了一下，真有點不敢相信，倆個小冤家，竟又編在同一班。

當她走到我這一排，默默的看到我時，眼神跟表情真是很難形容，對我來說，我是很高興，畢竟是同窗了三年多的老同學。所以我笑嘻嘻的伸手把她拉過來，讓她站在我身邊，她則是有點驚喜，又有點嬌羞的低著頭不敢看我，我轉頭對她說：「這一次，妳會不會又要轉班？」

她瞪了我一眼，說：「你敢欺負我，我就轉班。」

我笑嘻嘻的說：「不會啦！不會啦！妳不要欺負我，就好了。」

就這樣，我跟那個女生又開始同窗冤家的日子。

（13）內心狂野

那一年的秋天，天氣仍然很熱，攝氏35度的高溫，把柏油路都曬得變軟變燙，汽車的輪胎輾過路面後，都留下了明顯的胎紋。

我背著書包走在回家的路上，周六的正午烈日當空，把我那三分頭的腦袋烤得昏昏沈沈的，而路面上幾近熔化的柏油熱度，穿透了薄薄的鞋底衝了上來，上下夾攻之下，把我一身的臭汗全都給逼了出來，讓我幾近暈眩了過去！

「我的媽呀，真是有夠熱！」我擦了擦汗，心中暗暗罵了一句。

我是個家教甚嚴的小孩子，老爸開設建築公司，老媽則是專業的家管，由於父親是白手起家，靠著雙手打出現今的天下，因此他深深相信：只有好的學識，才能讓人出人頭地，是以對自己的子女管教也特別嚴格。

在這種環境下，使得我變成了一個“敦品好學”的小孩，即令被炎熱的太陽惹得十分暴躁，畢竟還是不會罵髒話。因此，大人們都誇我乖巧懂事，但是我自己很清楚，自己絕對不是一個乖乖牌的小孩，自己內心深處的狂野，隨著年紀的增長，隨著身體的發育，始終變得越來越強烈！

進一步而言，當班上的男生都在找機會偷窺女生的裙下春光時，我卻可以目不斜視；即令班上的同學私下傳閱的漫畫書，我也是視而不見、連看都不看一眼。

我的心中很清楚，自己不是沒慾望，並非對男女之事不感到好奇，而是我討厭那種急色色的蠢樣子。再說，我修練的“易筋絡骨方”，裡面也有戒淫的訓示。

在最近幾天裡，我發現自己的命根子越來越粗大，更常常莫名其妙的昂首勃起，尤其在早上升旗或是看到那個女生打扮得比較好看的時候，小雞雞都會翹起來，把褲子撐出一個帳篷。那時，我就得扭著屁股掩飾，或是找個地方坐下來；甚至過沒多久，茸細的陰毛，也陸陸續續長出來了。

我知道，每天練的功和吃的那粒藥丸，正在讓自己“轉大人”！

（14）看她小便

這學期，我們班被分配打掃的公共區域是操場那邊的小森林，在每天下課放學前的半小時，我們都必需分出一半的人去打掃，另一半則負責打掃教室。

那一天，我就在原定的清掃區域整理樹葉，無意間看見那個女生的身影。由於這個區域有很多大樹，也有很多防空洞和防空壕，每到了黃昏，地勢就變得很是陰暗隱密，於是我假裝打掃，其實正注視著她的動向。

突然間，她一轉眼不見了，我就好奇的朝那個區域走去。突然之間，我訝異極了，趕緊躲在一顆大樹後面。原來，我看著她來到一個樹叢後面，四處張望後，便拉起裙襬的蹲下去，粉紅色印花內褲褪到兩膝間，雙腿分開…。

她竟然跟我一樣，也會在校園裡小便？！

我睜大眼睛，在她穿好褲子起身準備離開時，我大步上前。

我故意嚇她：「喔！妳隨地大小便。」

此刻，她脹紅著臉，又是驚恐又是羞愧地看著我，不發一語。

我接著對她說：「為什麼隨地大小便？」

那女生嚅嚅的，細聲的說：「人家，實在忍不住嘛！」

「那以後要先跟我講，我幫妳把風！」我熱心的說。

她聽了，馬上回說：「神經！誰要你把風。」

就在她走了幾步之後，又停下問我：「你剛才有沒有看到？…」

「看到什麼？」我故意裝傻。

「看到人家那個…」她簡直羞怯的要命。

我也不想騙她，就說：「看到了呀！」

「哼！」一聲，她頓一下腳，就捫著臉跑開了。

（15）金童玉女

說起那個女生，她在小二的時候，提出一個“不跟我同桌”的條件，才願意跟我同班。事實上，在小二到小四這三年，級任郭老師都有履行承諾，從未讓我倆的座位同一張桌子。可是到了五年級，換了級任老師，這件事好像也沒交待，也可能久而久之的給忘了。因此，在編排座位時，老師基於班長、副班長要維持班上秩序，又需時常連絡協調班上事務，就把我跟那個女生，安排坐在教室中間的同一張課桌。說也奇怪，那個女生也沒提出異議，她反而面露喜色的跟我坐在一起。當時我有點意外，也有點高興，因為她是全班女生中最漂亮的一個，不管課業或衣著打扮，也是最為出色。雖然脾氣有點驕傲，也時常跟我唱反調，甚至打小報告，不過我還是對她特別看重，每天沒跟她吵嘴就感覺不太對勁。

那時，班上的同學都戲稱我倆是班上的“金童玉女”。

再說，我每天都遵照老爸的要求，練習“易筋絡骨方”的招式，也按時服用楊大國手“金鎖合仙丹”的藥丸，因此，我的發育及我的“思春期”，也比其他男生明顯。在慾念本能的驅使下，我對那個女生也就特別在意，因為她不僅長得美，身材也是特別玲瓏有緻。雖然只是小五的女生，或許是她的家境比較好，她的父母親也比較重視子女的發育，因此當班上有些女生都已經開始發育，個子開始長高，胸部開始隆起來的時候，她的發育還是比一般女生要明顯的多。當然，我們班上也有仍像小一、小二般，還沒發育，長得還是小巧可愛的女生。

那天下午，是班上的自習課，因為我是班長，就必須在教室裏查看同學們自修的秩序，若有不懂的，我還必須當小老師教他們，又若有不守規矩的小朋友，我就得記下名字。也因此，全班都靜悄悄的，大家都認真的在溫習功課。

這時，那個女生舉手招我過去，我以為她有學業上的問題，就立即走了過去。

因為天氣非常熱，同學都穿得比較少，當我走到她座位旁邊的時候，我一低頭，突然發現能從她的領口，看到她微隆的乳溝和胸罩的帶子，我連忙把視線移開，問她有什麼事？

她擺擺手，要我再靠近一點，我低下身子，半伏半蹲的把耳朵湊近，她就在我耳邊小聲的說：「同學們都很乖，你不必巡堂了啦，坐下來休息一下嘛！」

在她貼著耳朵對我說話的時候，我的眼睛剛好就在她胸前，我忍不住從她有點寬鬆的領口看進去，就看到了一片雪白的胸部，裏面的胸衣包裹著她微隆的乳房。我稍微直了下腰，登時她那粉紅可愛的乳頭映入眼簾。她的乳房像個小包子似的，略顯寬鬆的胸衣遮擋不住白皙的胸部，我還聞到撲鼻而來的一股處女幽香。

當我正看得出神的時候，那女生叫了我一聲，我趕忙收神，也在她耳邊悄悄的說：「老師會怪我耶！」

輪到她在我耳邊說：「不會啦！就算會，我也會幫你說話。」

「真的？不要打我的小報告就好了。」我有點糗她的意味。

「不會了啦！啊！你…你…」她忽然說不出話來。

我感覺到：她已經發現我在看她的胸部。

從這以後，我就開始注意起這個嬌美可愛的小女生。因為我不知何時開始，除了喜歡面貌姣好的女生，也一直喜歡看女人鼓鼓的胸部和翹翹的屁股，而這個女生正是這樣的體型。嬌小的身材被校服包裹著，人雖然不算高大，大概只有150公分，但胸部卻和別的女生不一樣，已經開始鼓鼓的隆起來。

過了幾天，一樣的自修課，眼見秩序很好，我就不巡堂了。我坐在位子上，她又靠過來跟我小聲說話，貼在我的耳邊，距離是那麼的近，我甚至能聞到她身上淡淡的少女香味。我也貼在她耳邊回話，她聚精會神的聽著，還慢慢靠近我，我忍不住的從那迷人的領口看進去，突然眼睛一亮，哇塞！她竟然穿著粉色的印花胸罩！我的媽呀！她穿的款式跟我老媽的很像，只是沒有蕾絲邊的而已。

那時，我有點把持不住，真想把她抱起來親親！

那天晚上，我失眠了，在床上輾轉反側，腦子裡一直是那女生穿著粉色印花胸罩的影像。我後來在想：她穿那種胸罩，或是因為天氣熱，容易出汗，但她會不會是故意穿給我看的？

又到了自習課的時間了，我踏著輕快的腳步走進教室。我之所以喜歡自習課，也是因為她的緣故，因為可以在課堂上進行我倆之間的一個秘密。

雖然自習課還是要走來走去的巡堂，實際上從那天起，我坐下來的時間比較多。我和她的座位連在一起，我的右膝蓋時常會碰到她的左膝蓋，這就是我們的秘密。

她是一個面貌姣好、身材窈窕的女生，臀部卻非常渾圓豐滿，觸感特佳。有幾次，我還會假裝“不是故意”的伸手去摸。其實應該是說：一開始確實不是故意的，就在第一次不經意地碰觸幾次後，見她沒有“反感”的反應，好像已經碰出“感覺”來了，我就偶而會碰一下她的屁股，碰一下她的臂膀，或是去摸她的手，碰一下她的膝蓋，久而久之，就變成我倆之間的一個秘密。而她對我這些狀似親膩的“輕薄”動作，不但不在意，有時還會輕拍一下我的臂膀或大腿作回應，而在進行這些動作的同時，我也會想入非非，我甚至想看看她的內褲，想摸一下她的咪咪。當然，我的褲襠在那時都會高高的撐起帳篷，久而久之，我也不掩飾了，就坐在她旁邊，繼續跟她“打情罵俏”。而每當她看到我“勃翹沖天”的褲襠，她都是羞紅的臉看著我，有時還會露出一種捉弄似的笑容，讓我這男生反而靦腆的坐立不安。

我實在不想讓自己如此出糗，有一天，我突然指著褲襠的帳篷，對她說：「這不是我能控制的，妳不要誤會。當我看到妳、摸到妳、聞到妳，它就會這樣。」

沒想到她竟然問我：「你會不會想我？想我的時候，會不會這樣？」

那時，我真的是頭大笨牛，我竟回她說：「誰會想妳？妳少臭美！」

（16）挑動情弦

升上六年級以後，有一天上國語課，級任陳老師還沒講課，就說為了參加作文比賽宣佈了一份名單，並成立小組加強研習。他宣佈的名單共有五個人，還規定每週每個人要交一篇不限題材、不限字數的作文，他會擇優做為參加比賽的文章。

名單中，當然包括我跟那個女生。剛開始我還犯愁，因為以後玩耍的時間更少了，其後我一聽「不限題材、不限字數」就樂了，嘿！我一天一篇都可以弄出來。

想著我不禁笑了笑，對那女生說：「嘿，我知道你的作文了得，不過我也不差，咱們金童玉女，雙劍合璧，嘿嘿，還不天下無敵？」

那女生嬌嗔說：「你少臭美了，誰跟妳雙劍合璧？」

其實我看她的表情，她比我還快樂，但我不知道是因為不限題材、不限字數，還是可以跟我一組。

「自古“英雄配美人”在我們班上，妳算是美人的了，當然要跟我這個英雄合璧成一雙，不然妳要跟誰？嘿嘿！」說著，我故意用色迷迷的眼睛盯著她的臉龐，又從衣襟裡，把她那襯衣高高挺起的胸部看了看。

她比我少一歲，不過她是年頭出生，所以實際上只少我六個月。

她用手輕輕捏了下我的手臂，臉紅紅的啐道：「大色狼，哼！」

她竟然沒有對我剛才過份的話，作出激烈的反應，倒是使我有些意外。

當天的自習課，她就迫不及待地寫了一篇「如何復興中華文化？」的文章，雖然都是些陳腔濫調，但能吹出上千字來，這小妞兒還真有點本事，而且只用了不到三十分鐘，一節自習課還沒下就完成了。

她有點得意說：「看看！我做的，還可以吧？」

說實話，就那些要求和口號，我還真寫不出來，不過為了要挫挫她的銳氣，於是我說：「嗯，還可以，不過花了這麼長時間才寫了一篇，有什麼用呀？我能夠在下課前也完成一篇，妳信不信？」

那女生當然不信，以她的寫作速度已經非常人所能及了，如果我能在五分鐘時間內寫一篇出來，那我豈不是天才？何況就算是天才，連寫字的時間都不夠呀！

於是她說：「我才不信！你如果真能寫出來，我們打賭，放學請對方吃冰淇淋。」

上當了！她以為我也要像她一樣，寫那麼長的文章，嘿嘿！

我心中暗喜的說：「只請吃冰淇淋不太夠，還要親手餵對方吃才行。」

「好，就這樣，反正你輸定了。對了！提醒你，還有五分鐘就下課了。」她有點得意的說著。

我不慌不忙地拿起作文簿，刷刷刷！不到三分鐘，就寫完了一篇連題目共五十字的“大作”，短詩一首：

小學生

一年級的小偷，二年級的賊，

三年級的美女沒人追，

四年級的帥哥一大堆，

五年級的情書滿天飛，

六年級的夫妻一對對。

這是我先前在哪看過，我稍加修改的文思，因此我不用想就能寫出來，本來只要三十秒，不過為了讓她不要輸得那麼慘，我故意假裝想了一下，在下課鈴響起前，才裝作完成的交給她。

那女生又羞又氣得無話可說，因為老師是規定不限題材、不限字數的，所以我這小詩當然也算是一篇作文了。雖然我是取巧，但她只能認輸，誰讓自己先前不說好。

「你真不要臉，還敢寫的那麼色！」

我也不回話，下課鈴一響，放了學，我就拉著她去校外的小吃攤。

她買了個冰淇淋，塞給我說：「豬頭，快吃了！」

「喂！說好的，要餵我吃。」

聽了我抗議，她也不敢否認，就開始一杓一杓的餵我吃冰淇淋，不過她是說：「乖，小笨豬，張口，嗯！這樣才乖！」

我一面吃，一面卻說：「有美女服侍，快樂似神仙！嗯，真不錯。」

「服侍你個大頭鬼呀，快給我吃，要回家了啦！」說著，就大口大口地餵，要我加快吃的速度，把我冷的牙都要軟了。

(待續)[/p]